최근에 정말 많이 알고 싶었다. 어떤 책을 어떤 순서러 아이에게 읽혀야 할지를 아직 우리아에게는 너무나 이르지만 아빠인 나는 먼저 준비를 해야하지 않겠는가!
우리나라에도 논술시험 공부의 정석을 깨뜨린 사람이 있다. 단국대학교 이해명 교수다. 그는 초등학생 아들에게 『논어』와 『맹자』를 직접 가르쳤다 그리고 중고등학교 내내 아들에게 직접 선정한 인문고전을 읽게 했다. 구체적으로 다음과 같이 했다.
초등학교 5~6학년
『명심보감』『논어』『맹자』를 한문 원전 을 모두 필사하면서 외우는 방식으로 읽혔다.
중학교
장자의『장자』, 사마천의『사기열전』, 호메로스의 『일리아스』와『오디세이아』, 볼테르의『영국인에 관한 서한』, 에드워드 기번의『로마제국 쇠망사』, 애덤 스미스의『국부론』 등을 원서로 읽혔다.
고등학교
플라톤의『국가』, 아리스토텔레스의『정치학』, 마 기아벨리의『군주론』, 루소의『사회계약론』, 셰익스피어의 『희곡집』, 괴테의『파우스트』, 마르크스의『자본론』, 프로이트 의『꿈의 해석』등을 원서로 읽혔다.9
결과는 놀랍다. 이해명 교수의 아들은 고등학교 재학 시절 5회 응시한 전국 논술 경시대회에서 최우수상을 3회 수상했고, 2회 입상했다. 심사위원들의 평은 마치 다산 정약용 선생의 아들 정학연의 과문을 접한 선비들의 평을 연상케 한다. 고등학교 2학년생의 글이라고 믿기 어려울 정도로 탁월한 완성도를 보여준다.
